3기 < 우리의 사이클링 >
마을학교 곳곳 숨겨진 업사이클링 리사이클링에 대해 찾아보기,
자연의 소재를 넣은 리사이클링 컵 만들기
아이들은 하루 동안 동물원, 미술관, 식물원을 돌아다니며 느낀 이미지를 감정, 자연, 색깔로 분류해보았어요.
각자 마음속에 떠오르는 장면과 감정을 정리하며 자신만의 상상력을 발휘할 수 있었답니다.
“이런 방법으로 내 생각을 표현할 수 있다니 정말 재미있어요!”라며 신기해하는 아이들의 모습을 볼 수 있었어요.
이런 과정을 통해 추상적인 마음속 이미지를 정리하고 이를 그림으로 표현했답니다.
완성된 그림은 승화·전사 기법을 이용해 도자기에 새기며 나만의 특별한 도자기 컵을 만들어냈습니다.
“이건 진짜 세상에 하나뿐인 내 작품이에요!”라며 기뻐하던 아이들의 표정에서 새로운 경험과 배움의 즐거움을 느낄 수 있었습니다.
4기 < 자연 정원 큐레이팅 >
'큐레이팅'의 의미 알고 마을학교의 큐레이팅이 필요한 곳 찾기
나의 주관적인 관점을 담은 마인드맵과 가방을 만들고 큐레이팅하기
이번 활동에서는 그림, 조각, 사진 등 다양한 재료와 도구를 사용해 나만의 이야기를 표현해봤어요.✨
“이렇게도 할 수 있어?!”라는 감탄사 속에서 새로운 도전과 재미를 만끽하며 창작의 기쁨을 온전히 느낄 수 있었습니다.
아이들은 미술관 곳곳을 탐구하며 인상 깊은 작품을 발견했어요.
그 작품에 자신만의 상상력을 더해 나만의 디자인을 가방에 그림으로 표현하는 특별한 체험을 했답니다.
각자의 개성이 담긴 가방이 완성되는 순간, 아이들은 기쁨과 성취감을 느꼈어요.
위생적이고 안전한 교육을 위해 전문인력이 모든 활동에 동행하였고, 안전교육 및 동물원, 식물원 체험 이후 손 씻기도 필수적으로 진행하였습니다.
